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——他翻看過白朮以往的試卷和作業，發現白朮真就是一個「上課睡覺都能拿第一」的天才。她做的題，正確率高達百分百，失分的都是不填答案的。

後來，他覺得白朮還挺奇特的，就稍微打聽了一下。

好傢夥。

少年班出身的高智商兒童，完全不比頂著博士光環的簡以楠要差。

12歲那年，她從少年班退學，按部就班地上學。

高中保送。

上寧川大學後，一年習完法律系所有課程，她的導師一直希望她能碩博連讀、繼續深造，但她卻轉身投入了漫畫，開啟了在第二專業裡上課摸魚的頹廢人生。

——不說別的，光是白朮的學習能力，定然是毋庸置疑的。

「那你為什麼來聽白大的課？」蘇老師問。

「她講得好。」

白朮答得理所當然。

「確實，」蘇老師不置可否，隨後教育她，「白大的課，你仔細聽，可以學到很多。他雖然教的是《怎麼畫恐漫》，但他還涉及到基本的分鏡、敘事、畫面等，他這種級別的漫畫家……」

吧啦吧啦。

白大吹一提到「白大」，吹起來可就沒完沒了了。

白朮默然地盯著他。

心情一言難盡。

好半晌後，白朮終於忍無可忍，出聲打斷他：「該上課了。」

「那你先去吧。」蘇老師微微頷首。

「哦。」

白朮拿了u盤就往走。

「對了，」見她轉身，蘇老師不知想到什麼，忽然叫住她，「白大前面三週，都是以影片方式上課，第四周開始，就要進行線上直播了。你身為班長，既然來了，就記得管好課堂紀律。」

「行。」

蘇老師又道：「還有，我有一份白大布置的課堂作業，你下課後發給班裡學生，週五交。」

白朮驚了一秒，感覺這事有些玄乎，「她還佈置了作業？」

「咳，」蘇老師清了清嗓子，有點不自在道，「就他一個人沒佈置作業，不合適。我看完課程後，根據他講的知識點，做出了一份隨堂練習。」

「……」

我真是謝你多此一舉了。

白朮萬萬沒想到，為了上自己的課能輕鬆一點，特地沒有佈置作業。竟然有白大吹不怕麻煩，特地給她添了一份作業。

可以的。

拉黑了。

白朮表情有些不爽地告別蘇老師，回到教室。

她來到講臺上，用多媒體開啟課程影片，又從講桌裡找到蘇老師準備的習題，這才走下講臺，來到偏後排的位置上落座。

這時——

教室裡已經是人滿為患。

後面所有的位置，全部被坐滿不說，座位跟座位之間的空隙，以及外面的走廊，都擠滿了人。不知道的，還以為是哪位名師在這裡開講座呢。

「你們覺得白大會自我介紹嗎？」

「這個肯定會吧。」

「他的功力確實不錯，就是不知道，他講課能力怎麼樣。」

「就他嘴皮子功夫而言，講個課應該沒問題。我嚴重懷疑，他不肯上臺講課，肯定是怕被他懟過的人打死。」

「大家猜猜，白大的聲音好聽麼。不知道是不是低沉的大叔音，有點小期待。」

……

眾人嘀嘀咕咕，咕咕嘀嘀。

但，在影片播放後，聲音不自覺地放輕了，又慢慢安靜下來。

「第一節 課，講『什麼是恐怖漫畫』。」

非常直入主題的開頭，連一句廢話都沒有。

然而，更讓人吃驚的是——

這丫的