第九章 學堂與少女(第1/4 頁)

“人之初，性本善。”

“性相近，習相遠----”

劉家堡內的西邊的一間教室內，上百名年紀不一的孩童正在背誦三字經。

穿著白色儒服的中年老師手持戒尺不停的在教室內遊蕩，在看到某個偷懶的學生後也會順勢在他的手背，屁股上，來那麼一下。

讓學生瞬間清醒，教學可謂十分嚴格，深受劉家堡百姓的信賴。

所有人都願意將自己的孩子送到這位名叫陳列的老師這裡就讀，學習文化知識。

假以時日，若干年後，等這些陳列教過的孩子們長大成人，在劉家堡佔據高位，用一句桃李滿天下都不足以形容這位老師在劉家堡的貢獻。

咚咚---咚咚----

放學的鐘聲突然響起，讓教室裡學生們背書朗誦的聲音都有些停頓，但在看到臺上的陳老師沒有任何表示後，也只能壓抑住自己內心的雀躍與放學的興奮，繼續將剛才那段三字經背誦完畢。

“好了，各位同學。”陳列在學生背誦完最後一句話，制止了打算繼續重複背下去的學生們，“大家回家後，可以把下一篇課文預習一遍，我明天會講，同學們再見！”陳列說完之後，對在場的學生們打了聲招呼。

“老師再見！”

在場的所有學生對陳列鞠了一躬，異口同聲的回應道，將學生對老師該有的禮儀展現了出來。

陳列滿意的點了點頭，隨後便離開了教師。

陳列剛一離開，整個教室就喧鬧了起來，小孩子因為老師權威被壓抑的天性被淋漓盡致的展現出來，一時間，整個教室都是嘰嘰喳喳的聲音，十分的嘈雜。

“周翔，咱們今天到河裡摸魚怎麼樣，反正現在還早，我爹孃還在工坊做工，一時半會不會回來。”背起藍布書包的林小龍笑嘻嘻的對正在收拾課桌的周翔邀請道。

“我今天有事，就不去了，你們去吧！”周翔一邊收拾書包，一邊對林小龍回答道。

“什麼事，是不是什麼好玩的，帶我也玩一下。”一旁的印第安長相的少年烏虎興致勃勃的對周翔詢問道，臉上露出好奇之色。

在整個劉家堡內除了華人之外，還有一批規劃的印第安人，老一批的印第安人在生活方面與漢人還有很大的差別，但是對於像烏虎這樣的孩子來說，在經過教育之後，基本和漢人孩子沒有任何區別。

從烏虎這個名字就知道，雖然還能看出一部分印第安特色，但是基本在姓氏的規格叫法上，已經與漢人姓氏沒有任何兩樣。

一些印第安人為了融入劉家堡，也會給自己取一個漢族名字，大部分都是按照音譯來的，只有少部分是從百家姓中挑選的。

到了現在，整個劉家堡的印第安人，除了少部分老人之外，大部分都擁有漢姓，會寫一部分漢字，尤其是自己的名字。

這種文化水平，其實已經比同時代的清朝更高了，畢竟我大清文盲更多，很多人連自己的名字都不會寫。

劉家堡的印第安人能做到這個程度，已經算實屬不易了，至於更高的教育水平的提升，只能等下一代漢化印第安人的長大了。

“沒什麼，都是家裡的事。”周翔好似被戳中心事一般，直接立即否認，“我先走了，我們家還有事。”周翔背起灰色布包，徑直離開了教室，留下了面面相覷的林小龍和烏虎大眼瞪小眼，不知道說些什麼。

踏---踏---

一出學校大門，周翔就直接跑了起來，腳步飛快，好似有什麼急事一般。

“賣包子嘍，剛出爐的肉包子。”

周翔在街頭的一處賣包子的店鋪前停了下來。

“王叔，給我拿四個包子。”周翔熟練的叫了包子鋪老闆一聲王叔，隨後從懷裡