第49章 我要走了呦(第1/2 頁)

聽到鹿呦的話，諸位學子皆是面面相覷，一個個不敢答應。

楹聯一道，不僅是對腹中學問的考究，更是機變才思的遊戲。

一般在鬥楹聯的時候，常以當下所觀景物為題。

比如遠處青山，門前新柳，夏日蟬鳴，寒冬落雪……

為的便是防止有人私下準備，來人前顯聖！

而且大家都明白，這楹聯上聯易出，下聯難對！

不僅要符合平仄，更要意境相對，極其考驗應變能力。

現在鹿呦要求先手，諸位學子當下心中打鼓，一時間竟然無人敢接。

見到眾人猶豫，鹿呦面露難色，想要再譏諷兩句，再拱一把火。

因為她也知道，自己絕非是什麼才思敏捷的才女。

能對上老關的上聯，不過是當了一把異世文抄公而已。

而眼前這幫無所事事的學子，一個個不事勞作，成天以楹聯為樂。

哪怕是他們沒有老關那樣的才學，可隨口吟誦的東西，她也是大機率對不上的。

所以這一趴！

主動權必須牢牢掌握在自己的手裡。

畢竟華夏上下五千年的底蘊在那擺著，自己隨便借上兩句先賢文章，都足以讓這幫傢伙驚豔。

抄唄！

反正自己是穿越來的，這邊沒一個老鄉，想社死都難！

給自己逼急了，明天就出一本鹿呦詩集，把曾經背下來的唐詩宋詞全都收錄其中。

和張若昀扮演的範閒一樣，直接封了你們武國的詩詞之道。

看你們這幫讀書人還怎麼嘚瑟！

鹿呦正想著開口刺激一下眾人，拿到主動權，卻聽到不遠處的關山月輕輕開口。

“就依你所言，三聯定輸贏。”

關先生的話一出口，眾多學子哪敢不從？

紛紛轉身，對著關山月抱拳施禮。

“既然先生應允，我等定全力而為，還請鹿姑娘不吝賜教！”

賜教？

鹿呦心中暗笑。

今天姑奶奶就教你做人！

“既然如此，小女子便獻醜了！”

鹿呦輕聲說道。

“我這第一個上聯是：琴瑟琵琶，八大王一樣頭面！”

同旁聯！

聽到鹿呦的上聯，諸位學子心中皆是一沉。

這同旁聯是利用偏旁部首組成巧對，也叫聯邊對聯，需半字同文。

就像鹿呦的上聯的前四個字，皆為雙王開頭。

若是有人想對下聯，也必須找到四個一樣偏旁的字。

而且這琴瑟琵琶四字，還都是樂器，互相關聯。

想對下聯，也必須找到同樣的片語，例如江河湖海之流。

而最難的，還是後面半句。

想對下聯，不僅需要意境相同，還要字對字，數對數，可謂極難！

只是這一聯出口，整個學堂便陷入沉默之中。

那些方才還都躍躍欲試的學子們，此時一個個動手為筆，眉頭緊皺的開始沉思起來。

不光是他們，就連旁邊的關山月和武全文二人，甚至站在鹿呦身後的鹿毅，此時亦是默然不語，開始於心中打起了腹稿。

見到無人應答，鹿呦嘴角上揚。

“各位，我們姐弟還有其他的事情要辦。”

“我就不在這裡和大家耗下去了，還有兩聯，我一併說了，省得大家麻煩。”

隨著話語，眾人皆是面色不喜的看向了鹿呦。

鹿呦此話說的已經不能再直白些，話裡話外的意思，無非是在說他們對不上來，自己不想在這裡耽誤時間。

可偏偏他們就是