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「不丟臉，這有什麼，大家肯定覺得你們敢報名參賽的人很厲害，說不定連你們說了啥都沒聽懂。去吧去吧，到時候如果我們能去圍觀比賽的話，我和陳歡一定給你倆鼓掌送花！」李琪不知道什麼時候過來的，突然說道。

筱芫對李琪比了個大拇指，又對文悅肯定地點點頭，最終成功說服了文悅和她一起參加。接著，剩下的幾位同學，也在她的宣傳和提議下心動了，準備去找英語老師報名。

上英語課的時候，英語老師說起了比賽報名的事，鼓勵大家勇敢嘗試。文悅還有另外幾個同學都舉手報名了，讓以為要多說幾次才有效果的英語老師特別高興，難得在下課前放了幾首像是我心永恆之類的流行英文歌給他們聽。

「學英語並沒有大家想的那麼難，大家有條件的可以多看一些英文電影、沒事聽聽英文歌或者平時試著和同學朋友用簡單的英文交流，這些對於提升英語能力都很有幫助。」下課後，老師摁掉錄音機，對他們說道。

聽到英語老師那麼建議，一下課，班上的同學便開始嘻笑著用彆扭搞怪的語氣互相對話：

「hello，y na is han iiwhat’s your na？」「i a li leice to et ……」

有的同學說著說著就因為忘了某個單詞怎麼說，乾脆換成中文，結果就變成不倫不類的中英文混合對話，估計她自己也覺得好笑，忍不住哈哈地笑出聲，幾人頓時笑作一團。

筱芫她們也在拙劣的練習對話中，但是為了後邊的演講比賽，她們對話還是比較認真的，每當說到不確定的單詞，文悅準備翻書找的時候，筱芫都可以想到另一個簡單的替代詞，所以磕磕絆絆地，她倆竟然一直這麼進行英語對話到了下節課上課才結束。

之後到學校演講比賽開始前的一週裡，筱芫沒事就和文悅用英語對話，並且寫好了演講稿，陳歡和李琪作為她倆的觀眾，十分捧場地每次都在她們對話完送上熱烈的掌聲，成功地讓文悅有了更多信心。

學校英文演講比賽這天是週四，大家都還要上課，學校也沒讓所有學生作為觀眾參與評分的意思，只選了部分五六年級的學生去觀看比賽；所以李琪和陳歡很遺憾地表示不能給她們現場支援，讓她倆一定好好加油。

對於這次比賽，筱芫完全不覺得緊張，她手裡拿著演講稿走上講臺，腦海里閃過上輩子演講比賽時自己抖得像篩子的場景，不由得露出笑容，看著臺下的老師和同學，緩緩背出自己的演講稿：「dear teacher and clas□□ates，i a very ad to……」

「……y future is not a drea，i believe that it well be e true thank you!」

她話音剛落，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲。她忙向臺下鞠了一躬，然後快步走下臺走出教室，在其他人都看不見的角落輕呼一口氣。明明上臺前不覺得緊張的，可是說完演講稿的那一剎那，對上臺下那麼多雙看著自己的眼睛時，筱芫手心還是冒汗了。

恢復好心情後，她從教室後門回到原來的座位，臺上正在演講的剛好是文悅，文悅演講的主題和她一樣，都是關於夢想的；這是她倆寫演講稿的時候討論了幾次後才決定的，稿子兩人都互相看過檢查過，所以筱芫雖然前邊半段沒聽到，但還是很快就聽進去了。

五分鐘後，文悅也演講完回來了，她拉緊筱芫的手，一副鬆了一大口氣的模樣，小聲道：「啊啊啊，我剛才太緊張了，好像還說錯了幾個單詞！大家剛才是不是在笑我啊？」

筱芫摸了摸她的頭，安撫道：「沒有的事，哪有人在笑？我剛剛很認真地聽你的演講，說得很好