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筱芫這次被分到了一班，鬱秀秀和王明瑤這回都和她同班，對這個分班結果，兩人都挺高興的。

李琪她們摸底考成績很相近，再加上運氣不錯，所以也全分在了一個班，幾人課後還有周末漸漸地沒事都湊在一塊兒，學習刷題或者聊天八卦。

重新開始上物理課，筱芫覺得還蠻有趣的；他們物理老師賊有意思，每節課都會讓他們做一個與本節課內容有些許關聯的小實驗，比如摩擦起電、彈壓鋼尺之類的，然後和生活中的許多場景情況結合起來，以便他們能夠更好地理解。

但是摩擦起電這個小實驗，因為天氣和空氣的多方面原因，嘗試實驗的時候總是做不起來，十分不給老師面子，引得他們班不由得鬨堂大笑。

不過除了這個意外，之後的小實驗都是很順利的，那次失敗的試驗也讓大家對物理老師親近起來，也逐漸發現了物理在生活無處不在，增加了對物理這門學科的興趣。

筱芫想起上輩子，在物理課上她才發現筷子放進水裡的時候，在上方看會有種筷子被折斷的錯誤視覺，回去還專門和細弟演示了一番自己的大發現，得意地對他解釋這是因為光在水裡的折射。但是細弟往下追問折射是什麼，是隻有在水裡才會出現這種折射情況嗎等等問題的時候，她就不會了；只能敷衍細弟等他上課了就知道了，自己卻懶得去翻書、多看看多想想。

就她那樣的學習態度，也難怪成績沒辦法多好。

她想著搖搖頭，認真地看著書複習課堂剛說過的內容，哪怕她已經把初二的物理課本內容全都自學加複習過了。

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