第44章 流言(第1/2 頁)

在這個世界上萌芽和生長地最快的東西就是人與人之間的流言，而流言傳播地最快的地方則有兩個。

一個是鄰里鄉間各種七大姑八大姨的嘴裡；而另一個就是上課不認真聽講的“叛逆青年”的談天中。

又是一節集體自習課，朱沐汐正做著剛剛英語老師佈置了下來的習題呢，耳朵邊傳出來一聲叫喊吸引了朱沐汐的注意力，於是乎他便分了點心思聽了這聲音的來源和內容。

“我靠！「旭哥兒」帶著另外一個老師氣勢洶洶地殺過來了，說是要抽查《父母之河》的練習情況，大家小心點。”

「旭哥兒」就是令漢語言3班聞風喪膽的班主任兼口語老師了。

自從上次這位老師搞突然襲擊並怒斥了他們的朗誦表演也就是這首《父母之河》搞得不堪入目之後就下了命令，意思總不過是讓他們重新編排好之後再好好練習一下。

然後現在這不就要來搞奇襲了，自朱沐汐上次走“狗屎運”被選中要做這個心裡萬般不願的領誦之後就把這事給丟在腦袋後面沒管過它了。

可他還忘了一件事情，上次旭哥兒交代完這件事情之後還囑託全班要背稿子，下次他來檢查的時候就要做到全員脫稿。

這下可真是日了那啥了，朱沐汐慌忙抬起頭朝一邊的李炩驍問。

“我靠！你背了《父母之河》的稿子嗎？我天吶我把這事忘得一乾二淨了，完蛋了等會我不會被周旭給奪走這條小命吧？”

他說得焦急急促可一邊的李炩驍就連頭都沒抬一下，手仍專心寫著算式只是嘴裡回道。

“我背了啊！你自求多福吧。”

少年時會希望世界太平、希望每個人都能過的好好地，但是在這種時候朱沐汐可不希望有人比他自己先背得出來。

而這個不希望的強烈程度嘛？跟朱沐汐和這個對方的關係好壞程度成正比，像他哥這種估計就得到頂級了。

朱沐汐有些惱火地抓住李炩驍的肩膀想要去鬧鬧他，於是抓住後不停地晃著他的雙肩嘴裡也不停地重複著一樣的話。

“沒有天理啦！哥哥你背書為什麼不叫我啊……”

李炩驍很少被人打斷思緒的，但面前這人無理取鬧的樣子太過明顯又有些可憐巴巴地，所以他也不生氣只是拍了拍朱沐汐還呆在他肩膀上的手背說了句。

“好啦ZZK，別鬧了！我勸你啊，現在還是抓緊時間有多少背多少就行！不然旭哥兒估計很難放過你，更何況你還是領誦那可就免不了一頓教訓。”

這麼一想李炩驍說的倒也在理兒，朱沐汐在腦子裡把現在背稿子苟延殘喘一下和繼續跟他哥耍無賴放在了一個權衡的天平上稱了稱，得到的結果就是朱沐汐灰溜溜一臉不悅地掏出稿子背了起來。

李炩驍見這個煩人東西可算是安分了下來，自己也終於又能繼續全心全意地做題了。

這題目估計是做不成了，李炩驍剛重新進入狀態教室門就被緩步推開了，此次戰役的終極boSS周旭「旭哥兒」已經趕到戰場，她直接就是往講臺上一站開口說道。

“好了同學們停一停筆，老師今天專程從東院那邊趕過來陪我們的同學們練習這個朗誦！老師專業帶普通話、朗誦、演講帶了幾十年，同學們請一定維護住老師的面子和榮譽好不好？咱們的目標就是劍指第一！”

這位中老年女士的體態保持得非常好，一口標準的播音腔其實聽不太出來聲線的，但是確實每一個字吐得清晰連貫，這些東西連成的話也相當有氣勢。

但是這話落在這一大教室的人耳朵裡就成了一種警告，類似於“我教的班要是沒拿第一那就丟臉”之類的警告。

事實證明，這番警告確實有點用。至少讓此前完全沒有動力的3班眾人整了整旗鼓