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不禁開始咋呼起來：“良哥，你沒事吧？別告訴我蹲了幾天大牢，你已經戀上了孤獨，愛上了寂寞，成為了一個習慣躲在陰暗角落裡窺視人間的孤僻怪大叔……”

“還有完沒完！”周良鬱悶地喝止了錢佳義的感慨。“有話快說，有屁快放。直截了當點，這次來為了啥事。”

錢佳義一屁股坐到周良身側，未及開口，已是一臉古怪，惹得周良莫名其妙。

“說來話長……要不，良哥你先看看這個。”錢佳義將拎在手中的iPad平板電腦端到周良面前，點選了一個影片檔案的桌面連結。

“這是什麼？”周良納悶。

“先看完再說……”

影片播放器開啟，先是三秒鐘的黑屏。有一個溫婉悅耳的女音響起。周良感覺這聲音他有點印象，暫實響不起來主人是誰。

“他，是一位人民教師……”

畫面出現。一間明亮的教室，一群活潑的學生，一個……一個在兩排課桌間的通道上，揹著雙手，45度仰望天花板，閒庭信步，高大帥氣，牛X而拉風的背影……

熟悉的場景，熟悉的臉，熟悉的身影……

周良想起來了，這不是他第一次給特一班上課時的情景嘛？記起來了，那節課上，從頭到尾，水媚兒同學確實有偷偷地拿著手機對著他。她以為不露痕跡，其實他火眼金睛。

有些感慨。自己只是很平常地在課堂上踱步而已。水媚兒同學是怎麼拍出這種牛X而拉風的感覺的？

果然，下一秒被錢佳義捧在手裡的iPad中就傳出略有失真，但可以肯定是屬於自己的朗朗講課聲。

然後，教室中發出一聲整齊的驚呼！學生們的表情變成了驚異和難以置信。

這段影片持續了兩分鐘。擷取了一段真實的援課片斷。畫龍點睛式的反映了一個被譽為“園丁”的優秀人民教師在悉心澆灌祖國未來花朵時的辛勤和專業。

螢幕再次暗下去時。還是那個耳熟的女音，畫外音再次響起。

“如同大家所見。他是一名徹底脫離了教科書的束縛，真正做到胸藏文章，腹容經緯的最優秀的人民教師！他的學生說：我們的周老師，上課從來不帶教科書！”

螢幕再次浮現。

有旖旎綿邈、清新明快的曲調在耳畔迴盪。

《鳳求凰》！

遠景是藍藍的天，碧翠的湖。鏡頭中，有幾枝柳枝依依垂下，隨著輕風嫋嫋輕擺，遮在了他的額前。

只見他，雙眼含情，透著無限溫柔，把捏在雙手的一片細長柳葉置在嘴邊深情吹奏。

鏡頭拉遠。他的身周圍了一層又一層的路人，皆是為樂曲所動，或痴痴呆呆，或嗔目結舌，或沉迷心醉，或狂喜不已……

也是兩分鐘，螢幕暗淡。有深情的畫外音響起。

“他，是一位登峰造極的藝術大師！如果說，在這個時代，在這個星球，尋找一個能夠帶給我們最純粹的藝術，最本能的感動的藝術家，那麼，非他莫屬……”

因為iPad的螢幕太小，直到此時周良才發現原來這個影片的右上角還有一個臺標，“Y市電視臺”。

周良猛地憶起了這個旁白音的主人應該是誰……

第三百七十一章　一段影片（二）

這個聲音，屬於Y市電視臺的頭牌名記沈晚秋。

周良基本可以想像，接下去的影片內容，也應該擷取自被公佈到網路上，點選數重新整理了一個又一個最高記錄，可以充分說明自己之前所取得的，令世人刮目的藝術成就的那些段影片。

比如，林可憐演唱會上的那段“狗咬豬”風格的歌。

比如，劉馨雨生日宴上的那支出於意氣之爭的舞和曲。