第7部分(第3/4 頁)
澈的河流穿過村子,到處都可以看見綠樹、嫩草和鮮花。田地裡滿是辛勤勞作的身影,身旁伴著的不是農具就是耕牛。
一路上,鴛鴦和晴雯微笑著與遇上的鄉親們問好,談笑著村子裡的新鮮事物,像兩個半大的孩子一般,沒有往日謹言慎行的小心樣子。心中的歡喜在逐漸膨脹著,讓她們有些留戀這個寧靜的村子,不想再回到人際複雜的京城中去。
悠然村的學堂建在村東面的半山坡上,一座大大的院落,被茂密的樹木和鮮綠的嫩草圍繞著。院門上掛著一塊嶄新的匾額,上書“悠然書院”四個大字。這塊地是屬於村子裡的公有地,書院也是由村子裡公賬上出錢建造的,為的就是給村子裡的孩子們,一塊安靜讀書的天地。
鴛鴦和晴雯走進去時,院子裡空無一人,靜悄悄的,連讀書的聲音都沒有。二人心中正詫異著,就見一個端著大茶壺的婆子,從一旁的廚房裡走了出來,見到她們,笑問道:“你們是哪家的姑娘?怎麼跑到學堂裡來了?可是有什麼事情?要是想學字話,你們來得太早了,要等未時結束,學堂裡散了學,先生才有工夫教呢。如今大人們來學字都是在申時初,先生教一個時辰的字和數,待酉時初散課。你們要是想學字,快到申時的時候,再過來吧。”
鴛鴦不認識這個婆子,只得走過去,柔聲回道:“大娘好,我們進來也沒有什麼事兒,只是敬慕這書香之地,想進來看看學堂是個什麼樣子罷了。大娘呀,這學堂裡怎麼這麼安靜呀?不是說學堂裡的讀書聲,是時時刻刻都不斷的嗎?這會兒怎麼沒有一點兒的聲呀?”
那婆子見鴛鴦不懂,忙顯出見多識廣的樣子,告訴道:“如今咱們學堂裡換了先生,可比先時那幾位先生用心多了。先時那幾位先生,成日裡只知道教孩子們背書,這學堂裡的讀書聲就一直沒有斷過,可也沒見教出個秀才來。如今文家老大繼承了他爺爺和他爹的衣缽,來學堂裡當了教書先生,把這學堂裡的課程,重新規定了一遍,還新設了好多的規矩,說是要養養孩子們的性情。如今辰時背書、巳時講課、午時休息、未時前半認字、未時後半習字。這會兒正是未時的後半,孩子們都在練字,自然是安安靜靜的。你們若是辰時過來,這滿院子都是孩子們背書的聲音,可熱鬧著呢。”
鴛鴦和晴雯聽罷,都瞭解的點點頭。鴛鴦笑道:“文大哥這書教得還真有個樣子,這事事都規定好了,學堂裡也就不亂了。先生有了教書的章程,學生們也就有了讀書的章程,凡事都有規矩可倚仗。不僅能讀好書,還能修身養性,知道守規矩的重要。”
晴雯聽了,也贊同的點了點頭。心中暗贊文皓然確實是個能耐人,知道校規對於學校的重要性,而且從課程的按排上,也能看出他的良苦用心。
那婆子見鴛鴦和晴雯的衣著妝扮很是體面,心中暗想誰家會有如此體面的親戚,卻怎麼也猜不出來,只得陪笑著問了一句。在得知是村長韓家的親戚後,那婆子忙親熱的招呼道:“原來是村長家的親戚,怪不得這麼大氣體面。二位姑娘若是不嫌棄,隨婆子進那邊兒屋裡去喝杯茶,坐著歇一歇。婆子白日裡在學堂,都是在那屋子裡起居,收拾得還是很乾淨的。”
鴛鴦和晴雯見那婆子如此熱情,也不好駁了她的善意,正好一路走過來也覺得有些累了,故笑著隨婆子進了屋子,坐在裡面喝茶、歇息。
哪裡知道這天說變就變,不過是一盞茶的工夫,就突然下起了大雨。那婆子站起來,看了看外面的雨,拍著大腿,抱怨道:“不好,這雨下得可真不是時候,這樣子看起來,沒有一個時辰,是停不了的了。”
鴛鴦和晴雯聽了,心中也焦急起來,她們出門時還是大晴天,故根本就沒有帶傘出來。如今下起這麼大的雨,她們可怎麼回韓家呢?
那婆子看出了鴛鴦和晴雯的愁悶,
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