第90章 超時(第1/2 頁)

周主任看著給自己鼓掌的女生，微微點了頭，看著她從容淡定的走下講臺，

然後吼了一嗓子：“全體都有，坐第一排。”

大家乖乖的聽從班長大人的口令換到第一排，坐好！

周主任看著大家一個個坐的筆直……拿起水杯喝了一口水，這開始講課：

“同學們，大家早上好。今天我們先不講教材。

你們誰知道什麼是‘種植專業’？”

同學們一個個立馬低視眼前的空桌面，生怕和教授對視一眼！

這個教授怎麼一來就問人家問題啊？！最討厭這種上課方式了！

“是不是理解為就是種地的？”周主任雖然好幾年沒親自給學生們授課了，但是今天站在講臺上一看大家的表情，就知道是逃避問題，

不過這種無人回答的情況小意思，“覺得就像網路上說的農民專業戶？！學這個專業還不如不學，白白浪費時間？！

還不如直接去種地？！種地有什麼好學的？

正因為網路上如此貶低咱們的‘種植學專業’，所以導致現在的種植學被普遍認為是沒有任何含金量的專業？俗稱‘廢物專業’！

即畢業就是農二代啊~什麼農三代！

更甚至有的網民認為應該撤銷此專業！說什麼佔用教育資源？！浪費教育資源？

等等都是一些負面評價來對待咱們的‘種植學專業’！

可是！即使在大家都看不好的情況下！在座的各位，依然堅持本心報考了咱們的‘種植專業’！

我非常佩服大家的勇氣與智慧！我為你們有長遠的目光而感到無比的驕傲！

我要為你們的鼓掌！”

“啪啪啪~”

此起彼伏的巴掌聲響起來，大家也不知道為什麼也跟著鼓掌！

給自己鼓掌！

周主任抬了下手，示意大家停止，開始繼續講：“你們的智慧與勇氣無人能比！

為什麼這麼說呢？

第一，種植即傳承！用咱們大白話說就是人類的傳承離不開吃飯！

那飯從哪裡來？！在這裡所說的‘飯’不只是狹義上的米飯麵條之類的主食！而是為我們人體提供各種能量，各種營養的廣義上的‘飯’！”

王文浩面無表情的盯著前方……這教授好囉嗦！上年齡的人都喜歡囉囉嗦嗦的說話嗎？！趕緊說完下課！“種地就是種吃的！能吃的都是飯！”

“對！這位同學說的非常好！”周主任欣慰的點點頭，拿起杯子又喝了一口水繼續：

“任何人不管從事什麼工作，都要一日三餐！可見三餐的重要性！即使現在研發出來的營養液，也是離不開最基礎的‘種植’兩字！

別看‘種植’兩字簡單！但是萬丈高樓平地起，也是需要夯實的基礎！所以這就是我們種植專業存在的意義！

第二，農作物的栽培與培育離不開我們在座的各位！很多人說現在科技這麼發達，種植專業完全可以智慧自動化！

可是再智慧的再先進的種植技術都需要我們農業科研人員去研發！如果只靠機器智慧化種植，那麼我們的種植技術永遠就停留在這裡！

現在的農業種植技術仍然有很多難題，等著我們去攻克難關！

所以，作為農業人，我們必須要有堅強的意志！不要被外界干擾！

記得你們的使命就是把農學傳承下去！

縱觀人類發展歷史，不說別的！就單說農學，從史料記載，有很多種植技術我們到現在還沒有復刻出來！

記載的有些技術都要靠在座的各位農業人去研究去創新！！去弘揚！去傳承！

不要讓古地球農業文化消失在歷史的河流裡！