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以至於他後來看到都不敢相信自己當時會有這樣超出一般中學生的肉麻文筆，要是讓他再寫一段類似的是會癲狂的，尤其是有些現在看起來都會有點羞恥play的內容依然目不忍視……但如果你們也曾有一段難以遺忘的過去，相信你們能體會到一段糾結的過去對一個人的未來會有多大的影響：
——《我快要沉沒了！一封發不出去的信！寄給忘不了的人！》啊，我快要沉沒了！啊，然而，假如這吉他琴能在我憂傷時報以我低迴的歌聲，假如默默聆聽我的青年男女，感嘆於我愛情長期的痛苦，假如你，啊，姑娘，在深深的感動之餘，能將我悲哀的詩句暗中背誦，並且喜愛我心靈熱情的言語……啊，假如你也是愛著我……
啊！親愛的姑娘，請允許我以戀人聖潔的名字使吉他琴憂傷的歌曲變得振奮而嘹亮。於是，等死後的夢永遠伴著我，你就可以在墓前感傷的說：“啊，我愛過他，他曾經從我的愛情中得到過歡樂，靈感啊，燃起了愛情的火。”
啊！煽情失敗……
但夢媛你要知道，中考結束之後，我發現自己還是放不下你！我不時回想：如果有一天，我化作一杯黃土，這黃土上長出的春草也是為你而綠，這黃土上開出的花朵也是為你而豔。哈哈，是不是很恐怖？但自從和你相識以來，我平靜的心湖再也無法平靜了……
————————我——————是——————分——————割——————線——————ok，初中時的夢先到這裡，讓我們又一次回到曉雙現在在新環境的生活當中來……
前面那個與雪霏談笑風生的夢到前一個分割線時還並沒有結束，但就在回想剛才夢中一切細節的過程中，身後傳來的一陣輕快的笑聲無情地擊碎了他的思維發散性，那感覺就好像你快睡著的時候被人從背後用以前鐵製的縫衣針扎到臀部的那種情況，讓你恨不得一個屁崩死對方，可他剛一扭頭追尋著聲源一望就立馬又轉了回來，不是見到什麼鬼了，而是某人向他高速運動而來，幸虧曉雙及時護住了臉才沒破相。
而在心跳指數高開低走，經過盤中小幅震盪，最終逐漸收窄之後，曉雙把注意力轉回到統籌周圍的環境之中：
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第八十九章：你又戀愛了麼
第八十九章：你又戀愛了麼
方才是一群女生趁著班主任去辦事，跟小孩子一樣互相扯皮，情緒一上來氣氛就急轉直下演變成了嬉笑打鬧，剛才正是被筆者劇透，被導演冷若的女主——蘇曉兮同學被人步步緊逼得用大約二十邁的速度從後門衝向前門，並迅速衍生出一股新的勢力又在講臺邊上聊著些什麼，併吞並了之前脫離的團體，整個過程人人無不喜笑顏開，一點不和諧的因素都看不到。
而這倒讓曉雙聯想起初中時很多男生倒是經常這樣聚到一起，但十有八（和諧）九是在講些不和諧的東西，曉雙本來是覺得內些不上臺面的東西不符合他的科學發展觀的，原來也是一竅不通，可在純好奇心的驅使下光是旁聽了幾個“療程”就無師自通了，所以曾經夢媛那句“其實吳曉雙同學也沒那麼乖，只不過他更擅於裝純”的評價可以說是直擊要害，令曉雙一度慚愧到現在都無法釋懷……
所以現在加入了一個新的集體，要想隱藏得更深以撫平自己的心靈創傷的話，他也許還得踏上更加變本加厲以及喪心病狂的裝13之路，就算被人揭發也要打一記好誤導：“（所以‘柳媽’肯定也是有比我更黑的歷史的，這個毋庸置疑……）”
回到正題，曉雙一下子就注意到那位個子最高的女生除了地理原因也是有歷史客觀因素的，雖然即使他在這種個人“平均海拔”並非處於世界領先水