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，臨近演出前，我去跟你們合練幾次。」吳老師答應得挺爽快。

他是熱愛舞臺的人，能幫得上對方，自己也能享受舞臺，何樂而不為！

「那就這麼說定了！我們的節目要是真能拿獎，分到的豬肉肯定也有您一份！」戴譽撫掌一笑，又低聲請求，「一會兒您幫我跟那位小夏同學說說好話唄，我剛才在辦公室門口把人給得罪了……」

怪不得不想找人家幫忙呢，原來不是不想，而是不敢！

吳老師給戴譽的行為腦補出恰當的理由。

得了他的保證，戴譽安下心來，坐在一旁，圍觀學生們被數學老師訓話。

與那些蔫頭耷腦的學生不同，夏露一派淡然地立在牆邊，長睫清落落地垂下，似是也在虛心接受批評。

然而，臉上不見半點波瀾的夏露，心裡卻有些犯嘀咕。

不知是不是心理作用，她總感覺有道視線黏在自己身上，然而悄悄側目瞄過去，又什麼也沒抓住，反覆了幾次皆是如此，彷彿一切只是自己的臆想。

「行了，快上課了，你們都回去吧。」數學老師見他們心不在焉，也懶得多說。

這樣的事情年年有，學生們一進入高三，心就散了。大多數人心知升學無望，所以對學習不再如從前上心，重心漸漸便轉移到了工作分配上面。

學生們聞言如蒙大赦，推推搡搡地往辦公室外面跑，臨出門前還不忘與看了半天熱鬧的戴譽揮手道別。

眼瞧著夏露走到門邊了，戴譽忙給吳老師使眼色。

吳老師心領神會，有些好笑地將人喊住。

老師開口了，夏露想假裝沒聽見都不行，只好在丁文婷揶揄地目光中停住腳步，不情不願地返回去。

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