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薇薇帶簡單去找John（約翰）。John是一個比利時人，五十多歲了，但還可愛得像一個小孩子，大家都叫他“老約翰”。老約翰的第一語言是荷蘭語，英語不是他的第一語言，所以他非常理解這個任務的難度。他的英語講得很慢，而且逐字逐句，抑揚頓挫，很是有特徵。他一字一頓地說：“This　is　too　difficult　for　you！Now　you　should　not　do　this（這對你來說太難了！現在你還不應該做這個事）！”

老約翰去找託尼，想幫簡單把這個任務卸掉。

但託尼說，他們已經找過賽琳娜了，但賽琳娜還是堅持安排簡單。

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小結

完全不是自己能力範圍之內的事，早點拒絕，讓上面另外安排人，比你硬著頭皮接過來，然後把事情搞砸要好。

第八章　出師未捷身先死（1）

回家後，簡單告訴易暉，別的還好，就是明天的presentation有些離譜。

易暉也覺得這件事很蹊蹺。

簡單查了一下網上關於展示設計的資料，但還是像大海撈針，臨時抱佛腳有些來不及，也不知道那個從澳洲遠道而來的主講人會講什麼內容。

第二天，簡單九點來到階梯大教室，裡面已經坐滿了學生，有一兩百人。

簡單聽賽琳娜說過，做口譯要take　notes（做筆記），這樣才能記住別人講了什麼。於是，她帶了一支筆、一個本子，準備做筆記。

簡單看到餘老師，也就是賽琳娜，立刻去找她：“餘老師，我沒有正兒八經的口譯經驗，可能翻譯不來。”

賽琳娜仍然堅持：“你英語不錯的，沒關係的，你就try　your　best（盡力）就好了，實在不行我再來。”

簡單本想事先問主講人要PPT資料的，但直到九點半才等到主講人，人家是剛下飛機的。簡單跟他打招呼，問他能不能把PPT給她預先看一下。他說“當然可以”。

可是，PPT有一百頁，簡單才看了幾頁，presentation就要開始了。

燈全部關了，只有PPT是亮的，整個報告廳漆黑一片。

還take　notes呢，這黑燈瞎火的，連自己的手都看不到，怎麼做筆記啊？完了，今天即使不死也要脫層皮了！

託尼開始向全體學生介紹主講人Andrew　Wilson，他的開場白幽默風趣，簡單也儘量翻譯得幽默風趣，也引來了陣陣笑聲。

賽琳娜對簡單悄悄地說：“Very　good！Wonderful（好極了）！”

可是，前面開場白還只是拉家常的話，後面開始進入到正題“展示設計”的部分，簡單就目瞪口呆——由於不熟悉主題，託尼講的一大段話都沒聽懂，只好把自己唯一聽懂了的一句話翻譯出來。

託尼聽了簡單的翻譯頓時愣住了。雖然他不懂中文，但好歹自己費了好多口舌講了一堆話，到簡單這兒怎麼這麼一句就翻完了呢，這麼快這麼精簡精闢？於是迸出了一個很有喜劇效果的詞：“Done（就翻完啦）？”全場鬨堂大笑。

簡單羞愧死了，只好輕聲說：“沒聽明白。”

託尼年紀大了，忘事兒，這才想起簡單是新手，於是放慢語速，每講一句話就停下來等簡單翻譯。簡單這才翻譯出來。

然後，託尼引出主講人Andrew。

Andrew一開口就講一大段，簡單聽了就呆若木雞，裡面一串串的數字，就算聽懂了，也記不住——記住了，也不知道怎麼轉換成中文……汗！汗滴禾下土！……

看到悲劇上演，簡單實在是