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正，會拖整個班級的後腿，讓老師臉上無光，他作為學習委員，當然不願意看見這樣的事出現。

但現在他親眼看過了人家寫的卷子，已經徹底心服口服。

班級裡有這樣一個成績極其出眾的班長，對全班同學的學習勁頭肯定會有帶動，最後得益的是整個班級，他更加沒有討厭裴清沅的理由了。

況且在他帶頭針對裴清沅的時候，對方還好心地幫他指出了錯題，這也讓林子海覺得越發羞愧。

過去陷在厭惡的情緒裡，他對裴清沅哪哪都看不慣，從牛角包到手錶都想批判一遍。

其實現在想來，那些情緒分明是羨慕和嫉妒。

與其用難看的嘴臉暗中嫉妒，倒不如大大方方的羨慕。

除了學習刻苦，林子海的一大優點就是適應能力很強，勇於接受命運，很快就調整好自己的心態，整理了好幾道想請班長為自己解答疑惑的難題。

班裡有這麼優秀的同學，當然要抓住機會順便提升自己。

聽著餓了一中午的肚子發出咕咕的叫聲，林子海從書包裡拿出手機，準備去食堂吃飯。

螢幕上有一條未讀訊息，是裴言發來的，內容是一個孤零零的問號。

林子海點進去看，才想起來自己中午的時候給他發了什麼。

[那可太好了。]

他順手往前翻了翻，看到兩人之前關於裴清沅的那些對話，不禁有點生氣。

裴言為什麼不早點告訴他裴清沅的成績很好？

難道說裴言也不知道？

考慮到這個可能，林子海的手指飛快地動起來，很順手地把心裡話告訴了這位昔日好友。

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