戴著珍珠項鍊的少女（調查）(第2/2 頁)

請問有什麼問題嗎？”

我還是屈服了，畢竟婧琪的聲音不算糟糕，在我的印象裡還是楚楚動人型。

婧琪：“為了慎重起見，我想惠茜同學的身上出現了一定的問題。”

白羽：“我覺得這種問題去問惠茜同學要好得多，我只是和她有著口頭上的交流而已。”

婧琪：“口頭上的交流就可以透露出很多秘密的，即使你不跟我講實話，我也明白惠茜同學是進到了圖書館事件中吧？”

聰明的女生往往不會受到男孩子的垂愛，想來這句話是正確的。

白羽：“思考的理由是什麼？”

婧琪：“成績優良，性格收斂，卻一整天面露苦色，我想不會因為小事被老師叫去辦公室的。”

白羽：“好吧，既然你知道的話，那你要通知班級的同學還是？”

婧琪：“我想摸底考試剛過，本就鬆散的班級經不起再一次地的打擊，這件事情誰都不想提出來的吧？”

白羽：“我們瞞不了多久的，只要學校通報批評，所有的矛頭都會直指惠茜同學。”

婧琪：“不錯的建議，但我不認為老師會為我們隱瞞資訊。”

白羽：“所以解決問題才是關鍵。”

婧琪：“就等著你這句話呢白羽。”

就等著我這句話？完了，聊了半天婧琪又將自已當作是她的夥伴了。

隨後沒有給我解釋的機會便匆匆地掛掉了電話。

當我關閉手機的時候是凌晨十二點了，因為多巴胺的分泌，自已遲遲無法入睡，正當我產生那麼一絲絲睡意的時候，突然又一通電話撥了過來。

沒等我開口，電話對頭的人就對我冷冰冰道：“白羽，你又把麻煩事推給我了。”

白羽：“彆著急，你不是說要帶領班級的前進嗎？這能叫麻煩事嗎？”

雪馨：“可惜這件事情我沒有辦法解決，現在惠茜可能要停學一段時間了。”

白羽：“停學嗎？”

圖書館丟失圖畫的事件會上升到停學這一地步讓我意想不到，惠茜成績優異加上其乖巧的性格，我想並不會有人將她與盜竊犯聯想到一起。

雪馨：“三百萬的點數並不是一個小數目，如果沒有辦法找回畫作我們就如同盲人摸象，只能接受這個最差的結果了。”

白羽：“或許從其他角度來看，這件事情遠遠比我們想象地更加的嚴重，最近學校有一類的大活動嗎？”

雪馨：“最近的活動大概是學校的文化祭，想來這幅畫是學校要展出的畫作之一？”

白羽：“我想在很長一段時間之內，我們無法找到這副畫作了。”

雪馨：“為什麼？”

白羽：“如果只是簡單的竊取財產，我想不會有什麼，但如果是讓學校的臉面蒙羞的事情，我想那些對於學校有著積怨的同學會不吝出手的。”

雪馨：“麻煩了。”

白羽：“確實，麻煩了。”

兩人被突如其來的事件苦惱著，只不過我比雪馨要多想了一步。

白羽：“明天你跟惠茜出門，可以將現場拍張照片給我看一下嗎？我有個朋友特別擅長透過現場推測罪犯的情況。”

雪馨：“沒問題。”