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麼似的說道：「對了，夏教授家那幅畫中的骷髏圖會不會來自這具骷髏的拍照？」

「很可能。」李淳樸一拍大腿說道，「那幅畫看上去像是仿照骷髏的照片描上去的縮圖。」

「能證明嗎？」

「要證明兩者屬於同一具骷髏並不難。將骷髏拍照後，用電腦軟體對比就可以看出。」

「這麼說來，如果真是這樣，說明兇手發現了夏教授藏骷髏的秘密，於是想與夏教授達成某種交易。或者他們之間本身有某種特殊的利益，夏教授可能沒有滿足兇手的要求，於是兇手就謀殺了他。當然，也可能有其他原因。」

「目前還是曾福的疑點最大嗎？」李淳樸問道。

「是的，目前仍然有許多不能確定的因素困擾著我們。已經查明曾福在那個敏感的時間經過夏教授的家門，問題在於沒有證據表明那晚他進入夏教授的家。現場發現的那張圖，很可能是兇手那晚帶進去的，雖然看起來與藏寶的地方相關，但曾福不太可能畫出那種圖來。」

「為什麼？」

「他僅讀過小學，不具備這樣的繪畫功底。而且要用到二氯化鈷變色原理作畫，已超出他的知識範圍。」古樹青解釋道，「另外，更重要的原因是，他有什麼理由要謀害夏教授？」

「創作這樣的畫並不需要具備什麼高深的文化知識。一個普通人真的有意殺害一個人，且願意做長期準備，他就會留心各種各樣的謀害方法，然後選擇最佳的時機出手。畫可以請別人來畫，知識可以透過看一些資料或上網或從其他途徑得到。至於動機，會不會因為曾福想得到夏教授藏寶詩的謎底呢？」

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