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第16部分(第3/4 頁)

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以呼叫援助,而地圖則是減少了迷路和很多自然危險。

“器材領取以任務釋出方資訊為主。”機器人冷漠的說。

林修也意識到了不對:“少給我們發了東西?”

後面的人擠了上來,艾利點點頭道:“先走,山德故意的,我們去肉任務投訴處!”

曼曦憤憤的說道:“一個老師而已,我要去投訴他!”

艾利就知道山德一定會在器材上搞鬼,沒想到他直接就扣掉了最重要的器材,好在還給了武器。至於向學院方面投訴,艾利也不抱什麼希望,山德敢這麼做肯定就是有把握。

學院的任務投訴辦公室離這邊不遠,三個人找過去後,艾利發現那邊的老師還是熟人。

——那天跟山德他們一起的一個老師,艾利並不知道這個老師的名字。難怪山德有恃無恐。

“有什麼事?”艾利從老師的眼神變化裡看出他認出了自己。

曼曦道:“任務給我們少發了器材。”

老師在光腦上查詢了一番,道:“沒少,確實是按照任務釋出規定的器材。”

“任務釋出的時候的器材資訊就不對。”艾利冷冷的說,“學院規定任務必須攜帶通訊器和地圖。”

老師笑了一下:“學院並沒有這條規定,不信的話你可以查詢一下學院的條例。也許是因為大部分人會攜帶,所以讓你們誤會了。”

就算是遲鈍的林修,也察覺到老師話裡的不對了。

他們應該是唯一沒被髮配通訊器和地圖的——也許不是唯一,但肯定是少數。發配通訊器和地圖應該是慣例,但是卻沒有被寫在條例中,所以他們就算沒有被髮,也算不上違規。

曼曦被氣到了:“你什麼意思?”

老師毫不在意這個女學生的態度:“確實是這樣,你們不要誤會什麼。”

“謝謝老師解釋。”艾利不鹹不淡的說,“我第一次知道學院原來沒有這個條例。”

老師臉上仍然帶著笑意:“現在弄清楚也不晚,新生嘛,謙虛一點總是好的。”

“謙虛當然好。”艾利贊同的點點頭,認真的說,“不過我覺得作為高等生物的人類,沒必要對低等生物謙虛。”

曼曦也點點頭:“畢竟再有智慧的低等生物,大腦容量也和人類差太多了。”

老師的臉色立刻就難看起來。艾利和曼曦兩人的語氣雖然平淡,但是話裡卻慢慢地都是嘲諷和惡意。他雖然涵養好,也經受不住這種諷刺。

“請注意你們的言行,否則我會告知你們的班級導師這件事。”老師冷冷的說,“我相信他會好好地處理你們的。”

曼曦一副滿不在乎的態度:“這個不用老師您操心,班級導師是我舅舅,他會好好‘處理’我們的。”

老師的臉色更精彩了。他在學校雖然職位不低,而且和很多人也關係好,這並不代表著他就能隨意的對學生怎麼樣。學院的老師們的職責分配的非常清楚,任何人都不得越職——所以他就算不喜歡這幾個學生,也不能對他們做什麼。

而如果真如曼曦所說,他們的班級導師是她的舅舅,那麼老師也不可能透過自己的人情關係來對三個學生怎麼樣——畢竟現在能管到這幾個學生的,也只有他們班級的老師了。

“沒事的話,你們還是抓緊時間去做任務吧。”老師冷哼一聲。

雖然讓老師難堪了一點,然而還是沒辦法拿到被扣除的器材。

任務計數器兼任了防止作弊和統計任務完成度的功能,如果在任務釋出資訊裡沒提到的器具,是不允許使用的,只能使用學院發放的的器材。

就連隨身攜帶的光腦,也不能使用,否則視為作弊處理。

三個人只能憑藉手裡的武器完成

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