第3部分(第3/5 頁)

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何靜過來之後，並沒有因為自己是班主任，就直接進入到教室中。而是等到外教湯姆宣佈下課之後，才緩緩走到教室中。

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她進來之後，自然是最先看到站到講臺邊上的林宇，於是開口問道：“又因為什麼事受罰？”

“受罰？沒受罰啊！我是上來回答問題的！寫的不錯，所以老外讓我站在這接受掌聲。”林宇恬不知恥的回答道。

“你上來回答問題？”何靜一副不相信的模樣，然後小聲問起坐在教師們附近的兩個女生。

確認後，才驚訝的看向林宇。暗想這小子出息？三年來，還是頭一次到前面回答問題。忍不住，好奇的看向黑板。

不看則已，在看過之後，何靜那雙並不算明亮，還高度近視的眼睛，立刻無法再轉移到別處。

但她覺得這樣看林宇的雞扒字太費勁，所以緩步走到講臺上，一句一句將幾句中國風詩句重新抄錄了一遍。又拿起黑板擦，直接將林宇那些影響視容的字跡擦掉，然後才仔細斟酌起來。

過了許久，才移開目光，看向林宇，冷聲道：“林宇，你剛才又騙老師了！是不是？”

“沒有啊！這真是我寫出來的。大家可以作證！”林宇雙手攤開，一臉無辜的辯解道。那表情，像是六月天裡的竇娥。

卻見何靜嚴肅道：“我說的不是這事。你寫的是中國風，湯姆一個普通話都說不好的美國人能看懂什麼？所以，他又怎麼可能會讓你站在前面接受掌聲？”

“啊？”經過班主任何靜這麼一說，林宇還真啞口無言起來，不知該如何應對。

不過何靜並沒有生氣，也沒有繼續追問什麼，而是開口道：“這段譯文很不錯。就算是你背下來的，也很不容易。回座位去吧。繼續努力。很多人，都因轉變後的努力改變了人生。希望你能把握好高三最後的一個月。哪怕是多考出一些分數，考上個三本或者專科，也不枉費家長的一番苦心。”

說完這些，何靜敲了敲黑板，開口道：“本來老師是來點名的。不過見林宇同學寫下了如此驚採豔豔的中國風詩句，作為一名語文老師的我，就忍不住想多講兩句。所以今天就不點名了，帶大家解析完這首詩，就放學。”

除去楊芷琳和齊悅早有心理準備，聽到班主任何靜這樣說，班級裡的眾人一個個幾乎驚訝的合不攏嘴，忍不住驚呼起來。從何靜口中說出的驚採豔豔這四個字，有多大分量，他們十分清楚。

所有人不禁注目起已經回到最後一排座位上的林宇，對其刮目相看起來，暗歎人不可貌相。

當然，也有一些人認為林宇這一次是僥倖。恰巧撞上了大運，所以算不得怎樣。

還有一些平時學習好的，暗暗有些嫉妒。不過他們隨後就想到以後自己會考上名牌大學，林宇估計最多隻能考三百多分，頂多是個專科，稍有不爽的心情逐漸緩解了下來。

這時，作為當世人的林宇，則沉浸在對往昔的追憶中。

班主任何靜的一番話，讓其想起來，當年父親為了讓他能上一高中，挪用公款為他交高額的贊助金，被競爭對手舉報，導致仕途大受影響的事。

其實當時按照林宇父母的意思，是不準備讓他去上一高中的。可是林宇一幫兄弟全部花了十萬的贊助金，換來上一高中的機會。如果自己不去，他會覺得十分丟面子。所以用死威脅父母，讓他們出錢。

想起這件讓自己懊悔半生的事，林宇心中非常難受，不自覺的就攥緊了雙拳，暗忖：“既然上天讓我重新回到這一刻。那麼，我一定要逆轉一切！”

沒過多久，何靜就將那段詩講解完畢。她講完之後，誇林宇是平時不出眾偶爾露崢嶸。然後就直接宣佈放學，邁著比來時候要矯捷許