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&ldo;老師，我沒有……&rdo;季遲心裡一慌，剛開始是覺得有人作弊結果他躺槍了。

&ldo;去考務辦公室會給你一個公道，現在他們還在考試。&rdo;監考老師一點兒情面也不留。

&ldo;對不起啊，秦老師，我來晚了。&rdo;湯慶來到考務辦公室時，看見秦芳正坐在電腦前，季遲站在他旁邊。

&ldo;湯老師，這是你們班的學生吧，這字跡你認認。&rdo;秦芳遞給了湯慶那張紙條。

季遲已經陷入了一片混亂，秦芳把紙條給他，他看到上面的字時，瞬間就懵了，很像他的字，而且另外一個字跡及其像朝陽，就是朝陽平常交作業寫的那種字跡。

整張紙條上面有不同的對話，可以看出他們已經來回傳了好幾次，有這次考試最後一大題的數學答案。

&ldo;這看著確實像是季遲的字，季遲的字方方正正，挺好認的。&rdo;湯慶為難地說道，&ldo;但也不能證明這孩子作弊了啊，數學只有幾個數學，寫得像的人很多啊。&rdo;

季遲有些感動，看著湯慶的眼睛，一點兒也沒迴避，絲毫不心虛。

&ldo;湯老師，你覺得數字像行了，那你覺得，另外的字像誰。&rdo;秦芳的臉上藏著笑容，只是這笑容有點兒隱含嘲諷。

秦芳是八班的班主任，也是本次考試監考的最終負責人。

&ldo;這字跡很獨特啊，有點兒像……&rdo;

湯慶沒說出口，他突然察覺到事情開始不對勁，如果真是朝陽，憑著他們倆的關係，很可能會有作弊的嫌疑。

&ldo;湯老師，是不是你們班那位學習成績很好的朝陽同學?&rdo;秦芳笑出了聲，又道:&ldo;我已經找過你們班的語文老師確認過了，季遲的字，她很熟悉，畢竟這麼方正的字型沒有多少男生會寫，朝陽的字有些飄逸，你們班的語文老師說，她很喜歡朝陽的字。&rdo;

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