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這一切都表明，李莘是認識這枚腰帶扣的，也就說明李莘是認識死者的。可令謝隱不解的是，在短暫錯愕之後，李莘的眼神開始變了。

變得更像是······解脫，甚至是，欣慰？

先前的煩躁不安，亦或是恐怖不已，都不見了。李莘彷彿卸下了萬斤重擔一般，長舒了一口氣。

這是謝隱始料不及的。

「不認識。謝警官，這是什麼？」李莘的臉上開始有了笑意。

「和你手串上一樣圖案的腰帶扣，是死者的遺物。」

李莘毫不猶豫地回答：「巧合吧，謝警官。我身上還穿著湖岸中學的校服，你不能說穿著這身校服死的人都是我殺的，對吧？」

謝隱的大腦飛快轉動著，李莘的態度為什麼會突然間一百八十度大轉變？她在欣慰什麼？她為什麼解脫了？

一個答案突然出現在謝隱的腦海里：她發現死的人，不是她關心的人。

對，一定是這樣。她所有的焦慮和憤怒都來自於對於死者是誰的不確定性，才會在知道答案的一瞬間，得到解脫。

如此說來，李莘可能真的不是兇手。但也能證明，李莘一定知道，死者是誰。

就在謝隱頭腦風暴接近尾聲，正在思考下一步要如何走的時候，一旁坐了很久，幾乎與辦公室背景融為一體的看客——李莘的班主任卻詐屍一樣喊了出來：「這不是馬老師的腰帶扣麼？」

儘管李莘三緘其口，但謝隱也沒想到，這趟湖岸中學之行，竟然還會有意外收穫。

班主任在仔細觀察了腰帶扣的照片之後，更加確定：「對，就是馬老師的。我們年級的數學老師，馬駿老師。」

謝隱秉著認真負責的態度問：「您怎麼確定？」

班主任：「馬老師幾乎每天都會換一套新衣服，很少見他穿洗過水的衣服，可偏偏腰帶扣從來不換。我有一次還好奇問過他，他說有特殊意義。因此我還特意觀察過幾次，就是這個挺罕見的半展開山茶花圖案。不知道是什麼品牌的，也沒見別人戴過一樣的。」

謝隱醍醐灌頂，對了，山茶花。

這是一個重大的突破，謝隱馬上追問：「那馬老師人呢？」

「去京城參加一個數學研討會了，請了7天假。」班主任對此很確定，「現在數學課都在上自習，每次我都會去班級看看。」

謝隱：「哪天走的？」

班主任：「6月9日上午，臨走時還和我打了招呼。」

6月9日······白超然給出的死亡時間，正是6月9日16時左右！

謝隱馬上讓班主任給馬老師打電話聯絡。

謝隱焦急等待結果，餘光裡掃到的李莘的表情，看得出來，她也很急切。

對，謝隱的觀察力告訴他，這是急切。區別於焦躁不安和冷漠無情，是一種單純想要知道結果的急切。

這個女孩背後的秘密像一張無形的大網，紋理混亂，頭緒萬千，讓人琢磨不透。

「電話關機了，沒打通。」

謝隱不再糾結是否能撬開李莘的嘴了，他和班主任老師一同匆匆趕往教務處，查詢馬駿老師的請假手續。

教務處人員很快找到了一份數學研討會的影印件，按照電話撥打過去，對方說，馬駿老師壓根就沒有去參會！

像在黑暗中摸索跌撞了幾天後豁然有光的感覺，謝隱有種預感，這個馬駿，一定和本案有關。

——

馬駿，男，35歲，未婚，碩士研究生學歷，去年11月進入湖岸中學擔任實習數學老師，現今尚未轉正。李莘就是他的學生。馬駿本人父母早逝，沒有兄弟姐妹，家庭條件一般，入職湖岸中學後一直在學校教職工宿舍樓里居住。