第20頁(第2/3 頁)

。

等沙諾茵風風火火的跑到實踐房的時候，學生們四人一組，正在專心的工作。

一圈看下來，找到了林含，他正和一個男生費力的把一塊塊金屬礦石往熔煉爐裡扔，然後拿著零件模具等在下面，準備倒模。

沙諾茵走過去，輕輕拍了拍林含。

林含嚇了一跳，轉身看見是沙諾茵，委屈道：&ldo;你可來了！你看看人家的進度，再看看咱們的。完蛋了，這周絕對造不出機甲的右前臂！&rdo;

&ldo;我們是一組的？&rdo;估計就是這麼回事了，四人一組，分成五組，總會有一組是三個人。

&ldo;嗯，老師太殘忍了，四人一組和三人一組的進度必須一致，也就是說，我們三個人要幹四個人的活兒！&rdo;林含覺得很不滿。

&ldo;呵呵，總會有一組是三個人的。&rdo;男生看向沙諾茵，自我介紹道：&ldo;你好，我叫藍淸，以後咱們三個就是一組了，直到畢業。&rdo;

&ldo;你好，沙諾茵。&rdo;沙諾茵伸手，和藍淸握了握。

林含看看別人製造出的零件，再看看自己這邊的零件，哀嚎道：&ldo;諾茵，快想辦法，你看人家都造出了十幾個零件了。&rdo;

沙諾茵站在原地看了一會兒，基本順序就是：先把金屬礦材清理乾淨，放入熔煉爐熔煉，金屬液流入零件倒模，然後造出來一個個機甲零件，之後再把機甲零件一個個的組裝起來，就會形成一條機甲的右臂。

&ldo;機甲右前臂製造出來就可以交作業了嗎？&rdo;沙諾茵問。

&ldo;當然不是，按照高等教育6年制來算，塗津老師的要求是，一年級結束，每個小組要製造出一臺一級機甲，二年級和三年級結束，要製造出一臺二級機甲，四、五、六年級結束，要製造出一臺三級機甲。我們現在在造的機甲右前臂，就是一年級綜合考試用的機甲部件，最後要組裝到一起的。&rdo;藍淸為沙諾茵解釋。

第29章 實踐課

原來是這樣。不得不說塗津老師分配的時間很合理，機甲等級越高，難度越大，對於沒有精神力的他們來說，要製造出三級機甲其實是很困難的事，不過要用三年時間，應該足夠了，這期間給出了充分的失敗時間。

林含毫無愧色的說：&ldo;諾茵，最後我能否畢業，全靠你了。&rdo;

&ldo;你打算不勞而獲？&rdo;沙諾茵問。

&ldo;當然不是，有你我放心。&rdo;林含急忙辯解。

沙諾茵不再說話，拿起一個造好的零件，仔細觀看，他不需要透過意識力就能看出這樣的零件有多粗糙。這樣造出來的機甲，真的可以上戰場嗎？沙諾茵表示嚴重懷疑。

&ldo;噹啷&rdo;一聲扔下零件，嚇得林含驚呼，&ldo;你輕點兒，摔壞了怎麼辦？&rdo;

&ldo;重造吧，這些零件的雜質太高了。&rdo;用清水洗洗就直接熔煉了，這樣雜質不多才怪。

他只是在和林含說，沒想到其他四組人都向他看過來。

沙諾茵：&ldo;？&rdo;

林含悄悄告訴沙諾茵，&ldo;你不知道上午分組的時候，你有多吃香，每個人都想和你一組，可是你沒來。後來老師直接拍板，讓我和藍淸和你一組，這樣最公平。&rdo;

&ldo;為什麼？&rdo;這樣就公平了？

&ldo;因為我是咱班倒數第一，藍淸第十，你是最好，我是最壞，剛好抵消。&rdo;林含坦白。

沙諾茵：&ldo;……&rdo;