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第55部分(第3/4 頁)

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不忍的解釋。

程遠芝頹然坐回椅子上。

“學校沒有辦法保住我嗎?”胡菲菲問。

蔡老師看了胡菲菲一眼:“對不起。如果不是我們學校是副部級學校,高招辦忌憚三分,有可能你早就被勒令退學了。但是,現在教育局和其他單位聯合施壓,我們能做的事情,也就僅限於此了。”

“原來,不是學校保不住我,而是學校不願意保我啊。或者說,我所顯露的實力和才能,學校覺得無關緊要,可有可無。”胡菲菲喃喃說道。

“對不起。”蔡老師深深吸了一口氣,“其實我們都知道,你並沒有做錯什麼,鬧成現在這個結果,我也很難過,根據學校的意思,是建議你主動退學,這樣於學校於你都有好處。”

“於我有什麼好處?”

“文法學院的張教授,很欣賞你在文學創作方面的才華,願意說服院長,破格錄取你為文法學院的學生,你以前修的公共課學分仍然有效,只不過以後的專業由應用數學改為文學了。”蔡老師如是回答道。他並沒有告訴胡菲菲,這個機會是他費盡心力才爭取到的,面對這樣一個聰慧、堅強、又有些看不透的女孩子,他實在不好意思表功。

“那位張教授主攻什麼方向?”胡菲菲沉吟片刻,問道。

“文學研究與批評。”

胡菲菲輕笑:“我選擇應用數學是因為我覺得它有用,而文學研究與批評,這個專業能為我帶來什麼?”

“世界上任何知識都是有用的。尤其是你,胡菲菲,你不是喜歡文學創作嗎?我以為這個專業,你一定會喜歡的。”

“對不起,讓你失望了。老師。不過還是謝謝你的努力爭取。我知道,以我們學校的因循守舊、墨守成規,能夠爭取到這樣的機會著實不容易。”胡菲菲說著,深深向蔡老師鞠了一躬。

蔡老師面色微紅,一時不知道說什麼才好。

“其實我是一個庸俗不堪的人啊。文學最初是我的愛好,但是參加比賽、出書這些事情,我卻完全是透過功利的角度出發,甚至不擇手段。文學研究與批評?一聽就知道是一個值得尊敬的專業。但這個專業對於我來說,短期內只能獲得一張畢業證書罷了。我要花費四年時間去做這件事情,對於現在的我來說,不值得。”胡菲菲茫然說道。

這時候胡清華站了起來:“蔡老師,真是太感謝您了。我們家菲菲不懂事,我回去會好好說服她。有關轉專業的事情,還請您多多上心。我們改天再來拜會。”

回到出租屋以後,三人無心燒飯,隨便打了電話叫了點外賣上樓,針對胡菲菲上學的問題,三人觀點迥異,爭論不休。

胡清華一直有名校情結,他所求,只不過是一張大學畢業證,至於是什麼專業的,是應用數學還是文學專業,他都無所謂,因此希望胡菲菲聽從蔡老師的建議,轉到文法學院去;

程遠芝身為高中班主任,深知專業和學校一樣重要,甚至專業比學校還要重要的道理。提出:胡家經濟不過小康,並非鐘鼎之家,胡菲菲無論學習什麼專業,畢業以後是肯定要參加工作的,而理工科的工作,顯然比哲學啊、文學啊、政治啊這類冷門專業好找,因此建議胡菲菲放棄。她握住胡菲菲的手,反覆的說:“菲菲啊,看樣子大學咱們是上不下去了,媽媽帶你回梅溪高中,咱們繼續讀高三,重新考大學,好不好?”

胡菲菲經過這件事情,卻對母校有些心灰意冷,既然你不願意護我,或者無力去護,我又何必對你死心塌地?更何況由於先前她對名校有所期待,經過一年的學習後,覺得名校的老師們也不過爾爾,學生也未見得比她聰明,也就漸漸起了倦怠之心。更何況,這一年的大學生活,她因為時不時要應付發行單曲、籤售新書等宣傳活動,實在是分身乏術。心中萌生

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