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一題是《沁園春。長沙》作者是******先生。第二題是《雨巷》作者是戴望舒。第三首《再別康橋》作者是徐志摩。”（未完待續。）

第八十四章　震驚全場

誰也沒想到，這個梅若雪就開始像復讀機一樣開始不停地背誦了起來。

“《燭之武退秦師》選自《傳》晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，。。。。。。。”

她此時就像手裡拿著語文課本在朗讀一樣，要知道那些晦澀的文言文就是手裡捧著課本來朗讀都感覺特別的繞嘴。

校長手裡的卷子掉在了地上還渾然不知，張大了嘴巴望著眼前這個面容清秀的女孩子，不敢相信自己的眼睛。

她此時就在參加歌詠比賽的選手一樣，揚著脖子聲情並茂地朗誦著。

“好了，好了，可以了，可以了，快停下來吧。”

趙校長滿面笑容的向她招手，示意她停下來。

可是她根本停不下來了。

直到趙校長向她走了過來，微笑地站在她的面前說，“同學，你叫什麼名字呀？”

梅如雪這才拿起保溫杯喝了一大口，因為又渴又急，“噗嗤”嗆了一口，吐了出來。

趙校長慈祥地伸出胖胖的大手拍了拍她的後背，慈愛地說了一聲：“好孩子，慢點喝，不急。”

一股暖流襲上她的心頭，望著趙校長那雙帶著欣賞讚許的眼睛，她“哇”一聲哭了出來。

“不哭，不哭，好孩子，好孩子，你太優秀了，今天難為你了。”

趙校長也有一個和她一樣大小的女兒，誰不希望自己的女兒優秀聰明，看到她的樣子，一下子想到了自己遠在國外讀書的女兒，眼睛居然也溼潤了起來，這樣的女孩子誰不喜歡和疼愛呢。

梅若雪自父母去世之後，還沒有人這樣親切地叫她“好孩子”，這樣的一聲呼喚，讓她一下子想起了那早逝的父母，觸及了她心中的軟肋。

再加上這段時間受的委屈，眼淚竟如泉湧，一瀉而下，嘩嘩不停。

趙校長是個惜才之人，一見梅若雪哭的傷心，竟有些慌了神，急急走到講臺前，使勁地拍了拍手，動情地大聲地說：“同學們，剛才你們也聽見了看到了，梅若雪同學的精彩背誦，她竟能一字不落地把所有試題硬生生地背下來，足見其學習之用功。”

“向她學習，併為之驕傲，要是我們大家都這樣努力學習，何愁我們考不上最好的大學！現在我們就為我們的梅如雪同學鼓掌，為她加油，同時也為自己加油，祝大家明年的這個時候，都考入理想的大學！”

潮水一樣的掌聲響了起來，大家都像梅若雪投來羨慕敬佩的目光。

梅若雪心裡美得不知說什麼好了，臉上卻刻意保持著謙虛的微笑。

臥槽，這簡直太出人意料了。

沒想到今天會是這樣的結果，證明了自己，還在校長大人面前出了風頭。

想起了前世，梅若雪感慨萬千。

看來人在每個階段，就要做好每個階段的事。

上學時，就要努力學習，取得優異的學習成績，老師喜歡你，家長疼愛你，這才是根本。

進入社會工作時，就要努力工作，努力賺錢，做一個出色的精彩女人，這才有人喜歡你，也能得到社會和大家的認可。

像前世的自己，雖然是賢惠的女人沒有事業，沒有美貌，怎麼可能找到優秀的男票？

就連陳管那樣的**絲男都嫌棄自己，去追求那個妖冶的夜店女郎。

如果自己夠優秀，如果自己夠美，他陳管怎麼可能去找那個騷女人。

這一世雖然美貌如花，但是若自己嗎不努力，不也是一樣嗎？