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他不想坐周承鈺前面，這樣每一次注視都必須回頭，太刻意。而且他也不習慣。他喜歡的是隻要一抬頭，就能時時刻刻看到周承鈺的身影。

他選了周承鈺後面一排斜右方的桌子，隔著條過道。但他手長腳長的，只要半個身子伸出去，就能夠著周承鈺的桌子。

這個位置在教室中間。分班之後他就一直都穩定地待在最後一排摸魚，忽然主動往前坐，著實是有種從良的感覺。

班主任一臉欣慰，又重新點名錶揚了他。

周承玦在全班捧場的掌聲中起立又坐下，一臉的寵辱不驚。

從良的第一天，他在心裡繼續琢磨寫給周承鈺的情書。

這可不是小事。學校裡的時間也得利用起來，但他不能往紙上寫，新同桌萬一瞄見了，嘴不嚴洩露出去就全完蛋。

他只能用腦子修改，等到身邊沒人的時候再編輯到文件裡，精心打磨了一週，改了二十多版。

裡面沒有他常用的口癖，也沒有透露出個人資訊，確保不會洩露身份之後，他才在外面的列印店打出來，夾在英語作業裡帶進學校。

學校之外，周承鈺除了自己走就幾乎都是跟他一起，如果做什麼手腳，推算時間很容易發現是他。校內就不一樣了，班裡班外，同學的同學，誰都有可能。

他要找一個合適的機會，把情書不引人注意地放進周承鈺書包裡。

下午最後一節課，周承鈺被叫到了教師辦公室。

他是英語課代表，來辦公室也是常事，站在門口規規矩矩地敲門，「黃老師，您找我。」

「進來吧。」

他本以為老師是要佈置作業。卻不料黃琪從抽屜裡拿出對摺過的一疊紙，放在辦公桌上，笑著說，「有樣東西要交給你。」

周承鈺打眼一看，心裡窘了一下。畢竟經驗豐富，他認出那應該是封情書。

「是這次作業裡發現的。」黃琪打趣道，「大概是緊張匆忙，都夾進周承玦的作業裡了。」

這份情書一共三頁，還沒來得及裝進精緻的信封。最外面一頁是大片空白的，只中間用印刷體列印了一行「周承鈺同學 收」，頗有儀式感地裹著裡面的兩頁信紙。

由此黃琪才想當然地認為，這位暗戀周承鈺的同學在緊張之下，把情書夾進了名字相似的周承玦的英語作業裡。

上一節是體育課，周承鈺沒去上，趁著空閒剛把作業搬來。她正好也有空，就開啟批了幾本，沒想到發現這個，「我只看到是給你的，裡面內容沒看。你拿回去吧。老師知道你是有分寸的孩子，能處理好這樣的事，就不告訴你們班主任了。」

「是……謝謝老師。」

周承鈺哭笑不得，握著這份另類的情書走出了辦公室。

最後一節是自習課，他沒急著回班裡，走出辦公樓找了個小花壇坐下，在人工湖邊看這份情書。

更好笑的是，這份情書居然全篇都是電子版列印出來的，為了隱藏筆跡煞費苦心。

周承鈺展開信紙，滿眼都是標準宋體。不像情書，倒像拿了份學習資料。

因為字數多，又要努力裝進兩頁紙裡，所以字號調得有點小。他不自覺地看得更認真。

「周承鈺同學，你好！

「首先，請你原諒我行動遲緩。其實我喜歡你很久了，早就該寫情書給你……不過我還會繼續給你寫很多的！我會把以前該寫的都補回來。你可以給它們編號。」

好奇怪的開頭。

周承鈺莞爾，又正反面尋找了一遍，確認沒有落款署名，才繼續看下去。

「……

「我想用一些高階的詞語形容你，那種可愛的，漂亮的，配得上你的。可是我翻了好多遍詞典，怎麼都找