第十章：二試(第2/2 頁)

第一，今年的二試，不僅整體難度偏高，還有一道超級壓軸題。

壓軸的是最後一道題目，一道求證組合恆等式，而解開這道組合恆等式證明最少都需要用到九個組合恆等式，不僅考了楊輝三角形和韋達的三種特殊型別方程展開，還夾雜著機率論，複雜程度之高，簡直不該出現在二試這種初賽中。

在競賽中，機率還論是一個比較冷門的知識點，和幾何那種熱門的完全不同，幾何年年有，機率幾年都不一定能遇到一次。

這道組合恆等式的證明，即便是放到國決裡面，也是難度很大，壓軸的那種

這次出題的專家真是狠人啊，拋開這道組合恆等式，以一中的水平，三十多個學生應該能有十來個考到滿分，但加了這道恆等式，別說十個了，拋開他之外，其他人能有一個拿到滿分就是很不錯的成績了。

搖了搖頭，徐川填上名字和准考證號，然後開始做題。

依舊是熟悉的提前交卷，但這一次，等他回到休息點的時候，只有帶隊的龔日輝老師一個人等候在這裡。

“考的怎麼樣？”龔日輝笑著遞給了徐川一瓶水問道。

“這次的題目比往年的都難上不少，考了組合恆等式，中間摻了機率論，難度不低，恐怕拿滿分的人數會少很多。”徐川接過水擰開瓶蓋喝了一口，澹澹的說道。

“你有把握嗎？”

聽到這話，龔日輝收斂了臉上的笑容問道。

這半個多月的集訓，讓他看到了眼前這名學生的數學功底和天賦，簡直讓人驚訝和懷疑人生。

有時候在討論某些問題的時候，當徐川提出的一些想法和見解的時候，他甚至有種在和同輩、不，有種大學時期和授課老師交流的感覺。

如果他都沒有把握拿到滿分，那恐怕這次星城一中會全軍覆沒。

除此之外，題目的難度，從提前交卷的學生數量上就能看出來，一般而言，提前交卷的人越多，題目就越容易。

能參加競賽的學生，哪怕是不會做，很多人熬都要熬到考試結束，畢竟誰也說不定最後半個小時突然就來靈感了呢？

當然，那種題目都看不懂，過來體驗氛圍的學生每年都有。

這不，周邊就有幾個跟徐川一樣提前交卷出來，一路在不停抱怨題目太難就寫了個‘解’字的學生。

......

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