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，不知何時已在她心底萌芽。

景馳回到房間，將那首詩和法小藍的那句話一起夾進自己最喜歡的一本書中，又把那張照片釘在自己書桌前的一塊軟木留言牆上，這樣，他一抬頭就能看到那棵樹，看到它茂密的樹葉fèng隙間漏下千萬縷明亮的光線。

他的唇角不自覺地上揚，眼神也變得溫柔。

幾乎是一轉眼，第一次月考也結束了。張開臨時抱了佛腳，成績稍有好轉，但景馳卻如同頑石，分數依然在那裡，名次反倒稍微往下滑了幾名。

張老師再也坐不住了。

再次和景馳談話後，看見他還是那種溫開水的姿態，她就更加堅定了此人難以救藥的態度，她思考之後找了校長，申請給景馳安排輔導老師。

所謂輔導老師，大致和現在理解的差不多，但在聖蒂斯學院，為了保護這些&ldo;被輔導生&rdo;的自尊，無論是老師還是學生，都不能公開議論結對的輔導學生和輔導老師。

校長先生聽完張老師的話，調出了景馳的檔案。正如她所知道的那樣，景馳除了來自國之外，其他資訊一片空白。

校長先生花了一點時間回憶這樣一位學生是怎麼進到聖蒂斯學院的，想了半天，他終於記起來是一位已經身居高位的同學拜託他的，當時好像說的是……某位遠親？

校長先生十指交叉託在下巴底下，看了看螢幕上景馳那張小小的照片‐‐這個孩子有一股傲氣。儘管被壓抑著，但他現在的眼睛還不會騙人，他太鋒芒畢露，急切地想求得證明，但那個人太難找。

&ldo;校長先生，我也知道這讓您有些為難，但我有一個推薦人選，她完全可以擔負起這個責任。&rdo;張老師語調放得溫柔，&ldo;新來的實習教師法小藍，您還記得嗎？&rdo;

第七章 輔導生的委託

校長想了想，記起法小藍了。

那個女孩來自一個無依無靠的家庭，卻有著那樣一雙分明的、不沾世故眼睛。說起來，校董會那邊也有人說要關照她來著……

校長先生斟酌了一下，拿起電話撥下一串號碼：&ldo;喂，請幫我找一下法小藍老師。&rdo;

法小藍最終接受了這個委託。

她猶豫了一陣要不要告訴景馳她將輔導他的事情。一直到某個金色的週五下午，她決定在學校門口等景馳。

這些富家子弟週末絕不會待在學校的，就算像景馳這樣來自國外的，也會在市區有一套小別墅或公寓。

景馳單肩背著包，獨自沿著街道走，他住的公寓並不遠。

&ldo;嗨。&rdo;

背後傳來一個清甜的嗓音，他下意識地回頭，見法小藍不知何時出現在身邊。

法小藍穿著一條藍白相間的連衣裙，對他說：&ldo;碼頭今晚有一場畫展，畢卡索的，想去看看嗎？&rdo;

她的笑容乾淨又燦爛，他想不到任何理由說不。

景馳還是第一次到這個國度，到這個城市，到這個碼頭。所以，他一路上都像是個小孩，被法小藍牽引著往前走。

一聲靠港的汽笛將他的思緒拉回現實，他越過橋欄杆向下俯視，看見一艘油漆斑駁的輪船正緩緩向岸邊游去，模樣看起來像是一頭活了上百年的鯨魚。

&ldo;看到那裡燈火亮著的地方了嗎？就是那裡了。&rdo;

法小藍為他指了一下畫展的具體位置，看他迷茫的目光，她笑了笑，抓住他手指重新指了一下，&ldo;在那兒。&rdo;

她滿心都是即將看到畫展的欣喜，沒有注意到景馳有點驚喜的神情。