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之後的幾天，景馳都惴惴不安。

他反覆琢磨著，法小藍應該看到那首詩了才對啊，為什麼還沒有迴音呢？是被風吹走，掉在地上了？又或是被其他老師拿走了？或者法小藍看過，轉身卻忘在腦後了？

……總之，這種被吊在半空的感覺，讓他覺得非常煩躁。

景馳站在班主任張老師辦公室裡，她唸叨成績的聲音從他左耳進右耳出，他腦袋裡卻反覆翻滾的，卻是關於法小藍的事情。

&ldo;……景馳同學，我剛才說的話請你放在心上，你現在的成績已經不能再下滑了，我希望你能打起精神，相信你下次會有所進步，對嗎？&rdo;張老師說。

景馳：&ldo;……嗯。&rdo;

&ldo;好吧，今天的談話先到這裡，你可以回教室了。&rdo;

景馳轉身就走。

張老師看著他走出辦公室，才長嘆了一口氣。旁邊是另一個班的班主任，問道：&ldo;剛才那個男生長得這樣討人喜歡，難道也是&l;困難戶&r;？&rdo;

&ldo;他就是那個聞名遐邇的&l;學渣校糙&r;！那句話怎麼說的，&l;繡花枕頭&r;？&rdo;張老師苦笑一聲，&ldo;我們班是什麼情況你知道的吧，大部分都是插班生，學習習慣和底子都千差萬別，但既然能進來了，考得再差也知道顧及顏面，但這個景馳‐‐&rdo;

她說到這裡又搖了搖頭，微側過身子，對背後那個老師小聲說：&ldo;真是空有一副皮囊而已，和校花楊一唯完全不一樣。&rdo;

兩個班主任說著話，沒有留意到旁邊默默工作的一位實習教師‐‐白蓮。白蓮人如其名，膚白貌美氣質佳，基本上已經確定留校，而且她軟語溫柔，也很討這個辦公室其餘老師的喜歡。

白蓮笑得溫柔，似乎無意地對張老師說，&ldo;我聽說聖蒂斯學院有一項制度，學生成績太差的話，是需要一位輔導老師，那位輔導老師要對被輔導的學生全權負責。&rdo;

&ldo;是呢，我怎麼把這個忘了？是得給景馳找個輔導老師，快到中考了，可不能讓他拖全班後腿。&rdo;張老師彷彿看到了希望的曙光。

&ldo;張老師，&rdo;白蓮給她和另一位老師端了茶過去，笑著，&ldo;我倒是有個推薦的人選。和我一起來的法小藍老師，你知道嗎？

第六章 爬上青苔的心

白蓮說：&ldo;小藍她心理學學得很好，以前又一直是我們班的學習委員，對這種問題學生最有辦法，讓她來負責景馳，如果真的有成效，就是兩全其美了！&rdo;

張老師對法小藍的確有些印象，記憶裡這是個很安靜的女孩，&ldo;真的？要是下次景馳的成績還沒起色，我就向校長推薦她當景馳的輔導老師吧。&rdo;

白蓮微微一笑：&ldo;這樣肯定是最好的。&rdo;

‐‐如果真的有成效，那是兩全其美；如果沒有成效，那唯一的一個留校名額，就妥妥是她的了。

白蓮姣好的面容上雲淡風輕。

她和法小藍為那個人鬥了六年有餘，不把她徹底擊垮，她白蓮就愧對了自己的名聲。

景馳雙手插在褲兜裡，沿走廊懶洋洋地走回班上，目不斜視，這是他多年養成的習慣。俯視太狂妄，掃視缺乏穩重，仰視？目前還沒有人能讓他仰視。

&ldo;……景、景馳！請收下這個！&rdo;