第三十二章 教育(第2/2 頁)

麼國際玩笑，沒有哪個正常國家會這樣幹。

與此同時，遠在聖克里斯托弗宮的佩德羅，也在為國內的教育問題對兼管教育的司法大臣德索薩發火。

“我聽說帝國的部分移民社群學校沒有采用葡萄牙語教學，而是依舊使用移民母國的語言教學，這種事你聽說過嗎？”

一個主體民族，一種官方語言。

這是一個國家能不能保持向心力的基本要求，要是國內沒有一個主體民族，也沒有統一的官方語言，那是何等糟糕。

佩德羅可不想巴西帝國變成奧地利帝國那樣，一旦民族主義爆發，在外界不懷好意的國家推動下，就此走向末路。道。

作為一個統一的移民國家，在前期可以說是人為塑造一個民族的最好時機，而這個好時機，卻沒人意識到，或者雖然有人意識到了卻沒人在意。

因此在聽說國內還有部分移民社群拒絕以葡萄牙語教學的事後，他才會突然對兼管教育的司法大臣發火。

“陛下。”司法大臣德索薩在知道佩德羅發怒的原因後，連忙解釋道：“以往攝政委員會執政時，攝政委員會為了爭取人民的支援，再考慮到財政收入太低，所以才一直沒有取締非葡萄牙語教學。”

“算了，以往的事情我也不想再追究了。”聽了司法大臣德索薩的解釋後，佩德羅嘆了口氣。

“多謝陛下。”

在將部分移民社群不用葡萄牙語教學的事情高高舉起輕輕放下後，佩德羅說出自己此次召來司法大臣德索薩的真正目的：“我打算在全國推廣義務教育，全部用葡萄牙教學。”

“陛下，推廣義務教育的事情，我相信只要是一名愛國之人，都希望帝國趕緊實行這個政策的事情。”

聽了佩德羅的目的後，司法大臣德索薩先對佩德羅的目的表示贊同，緊接著又嘆了口氣，語氣為難地說道：“可是如今的帝國財政困難，不多的錢也要花到擴軍這件事上，沒錢在國內推廣義務教育啊……”

“對義務教育經費來源問題，我有一個想法，你看行不行。”

“除了接受社會捐款之外，我們可以每年專門徵收一筆教育稅。”

“對於教育稅徵收物件……”佩德羅躊躇片刻後，說道：“我建議對全民徵收，無論是貴族還是平民，都應該按照其擁有的財產多寡，然後按照比例交稅，作為表率，皇室也會足額上交。”

如今的巴西帝國，因為貴族有免稅特權，所謂的稅收，除了關稅和少部分稅收之外，大部分都是從貧民階層徵收的。

雖然佩德羅暫時還不想動貴族的免稅特權，以免對自己還不算穩固的統治造成影響，但是徵收教育稅這件事，佩德羅卻非推行不可。

因為相比其他稅收，教育稅是最讓人能夠接受的。

對於人類來說，一切都是為了後代。

在這個大勢下，就算再大的貴族，也不敢跟這股大勢對抗。

有了皇室帶頭交稅，誰敢拒絕。

……